Home » 2016 » Январь

Monthly Archives: Январь 2016

Календарь

< 2018 >
Февраль
ВПВСЧПС
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728   

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ГБОУ СОШ № 3 ГОРОДА ПОХВИСТНЕВО по реализации в 2015 году комплекса мер, направленных на повышение эффективности деятельности в сфере общего образования Самарской области

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

ГБОУ СОШ № 3 ГОРОДА ПОХВИСТНЕВО

 по реализации в 2015 году комплекса мер, направленных на повышение эффективности деятельности в сфере общего образования Самарской области

 

№ п/п Наименование мероприятия Срок (период) реализации Ответственные исполнители Результат
Направление деятельности:

1. Анализ факторов, влияющих на значение показателя «Оценка населением состояния общего образования»

1.1. Организация участия ОО в проведении регионального исследования уровня удовлетворённости населением качеством общего образования Январь, сентябрь Директор ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево

Козлова Л.А.

Заместитель директора по УВР Колеганова А.Г.

Организовано и проведено участие обучающихся 5-11 классов, родителей, представителей общественности в опросе о качестве оказываемых образовательных услуг (через систему АСУ РСО)
1.2. Анализ типичных проблем (относящихся к сфере общего образования), содержащихся:

— в обращениях родителей, педагогических работников;

— в предписаниях надзорных органов;

— в заключениях по итогам проверок СВУ

Январь, сентябрь Директор ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево

Козлова Л.А.

Проведен анализ проблем, содержащихся в обращениях родителей, педагогических работников; в заключениях по итогам проверок СВУ и приняты меры по дальнейшему предупреждению подобных ситуаций
1.3. Организация участия ОО в проведении регионального мониторинга «Эффективность участия родителей в управлении общеобразовательными организациями» Сентябрь-октябрь Классные руководители Организовано участие родителей в мониторинге по вопросам управления ОО
1.4. Проведение мониторинга использования учебников, поступивших в общеобразовательные организации с использованием всех источников финансовых средств, включая средства родителей Ноябрь Назарова М.В., заведующий библиотекой;

классные руководители

95% обучающихся обеспечены учебниками и учебными пособиями по результатам проведенного мониторинга
1.5. Проведение мониторинга эффективности использования оборудования, поступившего в общеобразовательные организации в 2013-2015 годах В течение года

(по графику, утв. Приказом СВУ от 10 февраля 2014 года

№ 024-од)

Журавлёва Г.Н., заведующий хозяйством;

заместитель директора по УВР Колеганова А.Г.

Составлен план-график использования компьютерно-лабораторного оборудования; организовано посещение уроков учителей; проверка ведения журналов регистрации использования оборудования
1.6. Проведение мониторинга результативности обеспечения здоровьесберегающих, здоровьеформирующих условий в ОО Декабрь Мокшанова Т.М,

фельдшер школы,

заместитель директора по УВР Хмелёва В.В.

Организован мониторинг состояния здоровья обучающихся; разработаны рекомендации по проведению учебных занятий с учетом физиологических особенностей детей; проведен мониторинг результативности обеспечения здоровьесберегающих, здоровьеформирующих условий в ОО
1.7. Проведение мониторинга информационной открытости общеобразовательных организаций на основе оценки и анализа:

— сайтов ОО;

— публикаций в СМИ;

-использования АСУ РСО

1 раз в квартал ГБОУ ДПО ЦПК «Похвистневский РЦ» (Федорова Е.А., Абрамова М.В.);

заместители директора по УВР и ВР

В ОО имеется официальный сайт, созданный в соответствии с предъявляемыми требованиями; в СМИ размещена информации об образовательной деятельности ОО; по результатам окружного конкурса использования АСУ РСО школа является призёром (2 место)
Направление деятельности:

2.Повышение информационной открытости общеобразовательных организаций

2.1. Создание условий для подачи заявлений родителей (законных представителей) на поступление детей в первый класс государственных общеобразовательных организаций в электронном виде В течение года, начиная

с 28.01.2015 г.

Директор ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево

Козлова Л.А.;

Рябенкова З.Ф., секретарь ОО

Организован прием заявлений и зачисление детей в первый класс в электронном виде
2.2. Информирование родительской общественности о ресурсах, поступивших в ОО для реализации программ общего образования:

— в ходе проведения муниципальных родительских собраний;

— в ходе проведения общешкольных родительских собраний;

— на сайте ОО;

— в СМИ

В течение года, не реже 2 раз в год Директор ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево

Козлова Л.А.

 

Систематически происходит информирование родительской общественности о ресурсах, поступивших в ОО для реализации программ общего образования на общешкольных родительских собраниях, заседаниях Управляющего совета школы, сайте ОО
2.3. Презентация использования полученного оборудования в ходе проведения открытых мероприятий (выставок, Дней открытых дверей, совместных творческих дел с родителями учащихся) Не реже 1 раза в год Заместители директора по УВР Проведены открытые мероприятия и уроки с презентацией полученного оборудования
2.4. Подготовка и публикация Публичных отчетов и Отчетов о результатах самообследования деятельности ОО 1 раз в год Заместители директора по УВР Публичный отчет и Отчет о результатах самообследования деятельности ОО размещены на сайте школы
2.5. Организация проведения окружного конкурса «Образовательное учреждение – лучший пользователь АСУ РСО», направленного на удовлетворение информационных потребностей основных групп пользователей АСУ РСО Декабрь 2014-май 2015 г. Отдел развития образования

(Серова Е.А.)

ГБОУ ДПО ЦПК «Похвистневский РЦ» (Абрамова М.В.)

По результатам окружного конкурса «Образовательное учреждение – лучший пользователь АСУ РСО» школа является призёром (2 место)
Направление деятельности:

3. Повышение эффективности участия родителей в управлении общеобразовательными организациями

3.1. Заседание Управляющего совета ОО: «Роль Управляющего Совета в управлении образовательным учреждением: опыт и проблемы» Март Директор ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево

Козлова Л.А.

 

Проведено заседание Управляющего совета
Направление деятельности:

4. Создание современных условий для организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях

4.1. Совещание администрации ГБОУ по вопросам эффективного использования полученных ресурсов Январь, август,

ноябрь

Директор ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево

Козлова Л.А.

 

Проведен анализ использования полученных ресурсов
4.2. Организация получения ОО поставленного оборудования и учебных пособий По мере получения Журавлева Г.Н.,

заведующий хозяйством;

Назарова М.В.,

заведующий библиотекой

Ведется учет поставок оборудования и учебных пособий
4.3. Формирование заявок на учебники и учебные пособия Февраль ГБОУ ДПО ЦПК «Похвистневский РЦ» (Чекмасова В.И.)

Назарова М.В.,

заведующий библиотекой

Своевременно сформирована заявка на учебные пособия и учебники
4.4. Формирование заявок на финансирование широкополосного доступа к сети Интернет В течение года ежеквартально Филиппова В.А.,

бухгалтер школы

Своевременно сформирована заявка на финансирование широкополосного доступа к сети Интернет
4.5. Обеспечение взаимодействия с муниципалитетами по вопросам создания современных условий для организации образовательного процесса в обще-образовательных организациях В течение года Директор ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево

Козлова Л.А.

 

Решаются вопросы по созданию благоприятных условий для функционирования ОО в согласовании с муниципалитетом г.о. Похвистнево
Направление деятельности:

5. Недопущение незаконных сборов денежных средств с родителей (законных представителей) обучающихся в общеобразовательных организациях

5.1. Проведение мониторинга мнения родителей обучающихся общеобразовательных организаций по вопросам оказания платных обра-зовательных услуг, привлечения и расходования добровольных пожертвований и целевых взносов физических лиц Апрель, ноябрь Директор ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево

Козлова Л.А.;

классные руководители

Обсуждаются вопросы оказания платных услуг, привлечения и расходования добровольных пожертвований на Управляющем совете школы, общешкольном родительском комитете, родительских собраниях
5.2. Обеспечение работы «горячей линии» для родителей по вопросам незаконных сборов денежных средств Постоянно Директор ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево

Козлова Л.А.

 

Своевременно рассматриваются все возникающие вопросы и жалобы; в ОО имеется анонимный журнал учета обращений родителей по конфликтным ситуациям

Всероссийский тематический урок «Свет в нашей жизни».

Всероссийский тематический урок «Свет в нашей жизни».

В рамках объявленного Генеральной ассамблеей ООН Международного года света и световых технологий, в соответствии с календарем образовательных событий на 2015-2016 учебный год, утвержденным Минобрнауки России, 15 декабря 2015 года педагоги-предметники и классные руководители ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево провели для обучающихся

Цель Тематического урока —  привлечь внимание школьников к важности света и световых технологий для качества жизни людей и устойчивого развития человечества в целом, познакомить с возможностями и преимуществами энергосберегающих технологий, влиянием деятельности человека на экологию и формировать у школьников энергосберегающую модель поведения, ориентированную на бережное и ответственное отношение к энергии и природным ресурсам.

Формы организации тематического урока «Свет в нашей жизни» не были традиционными. Ученики 1А класса на уроке окружающего мира побывали в сказочном путешествии с Феями Нефть и Электричество, узнали, сколь важно электричество в нашей жизни, и как его беречь. Завершилось это замечательное путешествие конкурсом рисунков Феи Электричество. Учащиеся 2Б класса во время классного часа путешествовали с мультипликационными героями Фиксиками в Энерголенд, где выяснили, что такое энергия, какие источники и виды энергии существуют, разучили Фикси-советы по экономии электроэнергии. Ученики 3-х классов на уроке изобразительного искусства отправились в путешествие по прошлому, где узнали историю возникновения электрических фонарей и их развития, познакомились с разнообразием электрических фонарей, в завершении занятия изготавливали бумажные макеты фонарей.

Ученики 7-х классов на уроках немецкого языка узнали о немецкой бережливости и природных запасах энергоносителей, о новых видах выработки электроэнергии с помощью деревянной щепы, об энергии ветра (ветроэнергетика) и солнечной энергии в Германии, узнали, как в нашей стране реализуются те же технологии и как каждый в своем доме может сберечь электроэнергию.

Ученики 7А класса побывали на классном часе «Как можно беречь энергию в быту», где ребятам была представлена возможность после изучения теоретического материала «Электричество и энергосбережение» самостоятельно разработать памятки по энергосбережению в быту. Ребята разбились на группы: первая группа подготовила практические советы, как сберечь электроэнергию при освещении жилых помещений, вторая группа, предложила свод правил, как сберечь электроэнергию, пользуясь утюгом и стиральной машинкой, третья группа, рассказала, как сэкономить при использовании холодильника и пылесоса. Данные памятки размещены в классном уголке и будут представлены родителям  на ближайшем родительском собрании.

Кроме того, ученики 5-х классов на уроке биологии узнали о влиянии солнечного и электрического света на живые организмы, на внеурочном занятии по математике узнали о «чудесах» света, на уроке русского языка ученики 6-х классов подбирали производные слова «Свет» и составляли синквейн к слову «Свет», побывали на уроке литературы «Свет в поэзии», на уроке ОБЖ ученики 9-х классов познакомились с альтернативными видами энергии, ученики 4-х классов на уроке окружающего мира узнали, откуда берется энергия  и как её беречь, посетили внеурочное занятие «Свет и здоровье», ученики 8-х классов посетили урок изобразительного искусства «Свет и тьма в живописи».

Лозунгом всех проведенных занятий в рамках Всероссийского тематического урока «Свет в нашей жизни»  в нашей школе были слова «Береги энергию и природные ресурсы!».

Всероссийская акция «Час кода»

Всероссийская акция «Час кода»

 

С 4 по 11 декабря 2015 года в рамках Международной недели изучения информатики и Дня информатики в России в нашей школе была проведена акция «Час кода».

Цель акции: повышение интереса молодежи (7-24 лет) к изучению информатики и программирования, а также повышения престижности ИТ-специальностей в глазах молодых людей.

Задача акции: увлечь как можно большее число учащихся изучением информатики и программирования (в том числе тех, кто пока не проявлял интереса к предмету) посредством проведения урока-события с использованием интерактивного онлайн тренажера по знакомству с основами программирования.

В рамках Всероссийской акции «Час кода» учителем информатики В. П. Щербачевым в  7-11 классах был проведен урок  «Час кода в России». Ребята просмотрели видео-ролик с участием звезды российского кино и известных людей из сферы информационных технологий,  раскрывающий имидж ИТ и работы ИТ-специалистов.  После вступительного слова учителя ребята познакомились с материалами лекции от представителей ведущих ИТ-компаний, из которой они узнали, как  ИТ может помочь им добиться  успеха в будущем.

Далее ребятам была предоставлена возможность практических занятий – работа с тренажером «Коду».

После урока ребята смогли ознакомиться  на странице объявлений АСУ РСО  с перечнем  ИТ-специальностей и ВУЗов, где их можно получить, с  ИТ-праздниками и д.т.  К данным материалам на странице объявлений АСУ РСО было привлечено и внимание родителей учеников школы.

ПОЕЗДКА в БАСЕЙН

ПОЕЗДКА в БАСЕЙН

Кадеты шестых классов школы №3 города Похвистнево  в рамках программы кадетского клуба «Юные друзья пограничников» посетили бассейн  спортивного  комплекса  «Старт» в селе Кинель –Черкасы. К поездке все подготовились заранее: прошли необходимое медицинское обследование, купили всё необходимое.  Ребята в бассейне пробыли почти полтора часа. Все  хорошо отдохнули, накупались и наплескались. Многие были в бассейне впервые,  и им было сначала страшновато, так как плавать умеют далеко не все, но наш руководитель Павлов Александр Анатольевич  всем не плавающим раздал специальные жилеты и,  ребята спокойно без какого-либо страха продолжали купаться, некоторые даже почти научились плавать. Поездка  удалась на славу. Нашей  радости не было предела. После купания от всех звучал один вопрос: «А когда мы снова приедем сюда?». Можно  с уверенностью сказать, что поездка эта была для нас  не последней.

 

Воспитанники  кадетского клуба «Юные друзья пограничников»

ГБОУ СОШ №3 г.Похвистнево

Всероссийское онлайн-исследование Цифровой грамотности российских школьников

Приглашаем принять участие во Всероссийском онлайн-исследовании Цифровой грамотности российских школьников, которое проходит в период с 28.10.2015 по 15.12.2015 г. на сайте www.единыйурок.рф. в разделе «Исследование».

Цель исследования — провести оценку уровня цифровой грамотности российских школьников, выявить позитивные и негативные тенденции развития навыков и компетенций в освоении интернет-пространства.

По итогам исследования каждому региону Российской Федерации будет присвоен Индекс цифровой грамотности, который будет характеризовать уровень цифровой грамотности молодежи в регионе.

Субъект Российской Федерации, набравший максимальное количество баллов, получит возможность провести в регионе онлайн-конкурс «Инновашка», в рамках которого учащиеся пройдут подготовку по пяти современным компетенциям: предпринимательство, изобретательство и инновации, технология ТРИЗ, технология форсайтинга, финансовая и юридическая грамотность.

Исследование может быть проведено на уроках информатики, обществознания, классных часах в общеобразовательных организациях, можно принять участие в исследовании самостоятельно с домашнего компьютера.

На этом же сайте www.единыйурок.рф  можно принять участие в конкурсе сайтов для детей, подростков и молодежи «Премия Сетевичок», который проходит в период с 28.10.2015 по 15.12.2015 г. В конкурсе могут принять участие детские и молодежные ресурсы в 13 номинациях.

Тематические уроки «Чужого горя не бывает»

К 100-летию со дня рождения К.М. Симонова в ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево в 5 и 8 классах были проведены тематические уроки «Чужого горя не бывает», посвященные жизни и творчеству К.М. Симонова, учащиеся 6 и 7 классов посетили Литературную гостиную, посвященную памяти Константина Симонова, подготовленную старшеклассниками. Учащиеся 9-11 классов посетили Литерный вечер «С тобой  без тебя: В. Серова и К. Симонов», книжную выставку «Чужого горя не бывает…», организованные городской библиотекой.  Учащиеся 5-11 классов совместно с классными руководителями подготовили и провели классные часы, посвященные личности  К.М. Симонова.

В ходе проведенных мероприятий ученики познакомились с жизнью и творчеством К.М. Симонова, поэта, прозаика, журналиста, общественного деятеля государственного масштаба, активного участника движения борцов за мир. Ребята узнали, что война стала для Симонова временем возмужания, временем формирования характера и мировоззрения, испытанием всех его душевных и нравственных качеств.

Окружной практико-ориентированный семинар по теме «Образовательные технологии как средство достижения образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФГОС НОО».

20 ноября 2015 года в ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево в рамках организационно-методического сопровождения реализации ФГОС начального общего образования и основного общего образования прошел окружной практико-ориентированный семинар по теме «Образовательные технологии как средство достижения образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФГОС НОО». Семинар посетили директора, заместители директоров и учителя-предметники школ Северо-Восточного управления МОиН СО (в составе 43 человек).

Работа семинара проходила в трёх секциях: секция учителей начальных классов, секция учителей математики и секция учителей русского языка и литературы. Педагоги ГБОУ СОШ № 3 представили наработанный опыт по эффективному использованию  образовательных технологий, способствующих формированию   предметных, метапредметных и личностных результатов у обучающихся начальной и основной школы. Программа семинара и материалы семинара прилагаются.

ЕДИНАЯ СИСТЕМА ИНДЕНТИФИКАЦИИ И АУТЕНТИФИКАЦИИ

Руководство пользователя. Версия 2.5

Единый урок безопасности в сети Интернет с темой «Безопасный интернет дома и повсюду»

В период с 12 по 16 октября в 7,8, 10 и 11 класах (198 человек) прошел Единый урок безопасности в сети Интернет с темой «Безопасный интернет дома и повсюду». Ребятам был представлен видеоролик «Безопасность детей в Интернете» и презентация «Основные правила безопасности при работе в сети Интернет», в которой ребятам были представлены их права  в онлайновой среде, правила Интернет-этикета, характерные признаки «подозрительных» сайтов, правила игры в он-лайновые игры. Затем ребята разделились на на три команды, каждая из которых получила карточку  заданием-ситуацией. В течение  10 минут ребята должны были изучить материалы и подготовить решение ситуации. Затем представители от каждой группы по очереди озвучивали свои задания и решения. Остальные участники в ходе дискуссии высказывали  мнения о том, согласны они с предложенным решением или нет. Если нет, то предлагали дополнительные варианты. По итогам игры учитель сообщил участникам,  правильно ли решено задание, все ли аспекты учтены и предложены ли все варианты. По итогам урока ребята получили памятку «Безопасый Интернет дома и повсюду». Кроме того, в течение октября для учащихся  1-6 классов класными руководителями были проведены классные часы с привлечением старшеклассников по теме «Безопасный Интернет дома и повсюду», где  ребятам были представлены их права  в онлайновой среде, правила Интернет-этикета, характерные признаки «подозрительных» сайтов, правила игры в он-лайновые игры.

Единый урок безопасности в сети Интернет с темой «Безопасный интернет дома и повсюду»

В период с 12 по 16 октября в 7,8, 10 и 11 класах (198 человек) прошел Единый урок безопасности в сети Интернет с темой «Безопасный интернет дома и повсюду». Ребятам был представлен видеоролик «Безопасность детей в Интернете» и презентация «Основные правила безопасности при работе в сети Интернет», в которой ребятам были представлены их права  в онлайновой среде, правила Интернет-этикета, характерные признаки «подозрительных» сайтов, правила игры в он-лайновые игры. Затем ребята разделились на на три команды, каждая из которых получила карточку  заданием-ситуацией. В течение  10 минут ребята должны были изучить материалы и подготовить решение ситуации. Затем представители от каждой группы по очереди озвучивали свои задания и решения. Остальные участники в ходе дискуссии высказывали  мнения о том, согласны они с предложенным решением или нет. Если нет, то предлагали дополнительные варианты. По итогам игры учитель сообщил участникам,  правильно ли решено задание, все ли аспекты учтены и предложены ли все варианты. По итогам урока ребята получили памятку «Безопасый Интернет дома и повсюду». Кроме того, в течение октября для учащихся  1-6 классов класными руководителями были проведены классные часы с привлечением старшеклассников по теме «Безопасный Интернет дома и повсюду», где  ребятам были представлены их права  в онлайновой среде, правила Интернет-этикета, характерные признаки «подозрительных» сайтов, правила игры в он-лайновые игры.