Главная » Новости (Страница 4)

Архив рубрики: Новости

III этап Интернет–фестиваля «Шахматы, шашки – верный путь к успеху»: Конкурс рисунков на тему «Шахматное или шашечное королевство»

С 15 февраля и по 23 апреля 2022 года проводится Интернет–фестиваль «Шахматы, шашки – верный путь к успеху» среди команд образовательных учреждений любого типа, в котором наша команда «Ладья» продолжила свою борьбу за победу.

Третьим этапом Интернет–фестиваля стало участие в Конкурсе рисунков на тему «Шахматное или шашечное королевство».

Пожелаем дальнейших успехов нашим ребятам!

#ТочкаРоста #НацпроектОбразование #Образованиевприоритете #НациональныеПроекты

Урок цифры «Квантовый мир: как устроен квантовый компьютер»

В период с 10.03.2022 по 06.04.2022 в рамках всероссийской акции «Урок Цифры» ученики с 1 по 11 класс изучают тему «Квантовый мир: как устроен квантовый компьютер».

На уроке по теме “Квантовый мир: как устроен квантовый компьютер” школьники знакомятся с основными понятиями квантовой физики и узнают, чем она отличается от классической физики. Предлагаемые материалы объясняют эти особенности и отличия доступным языком и на простых визуальных примерах. Используемые объяснительные модели показывают междисциплинарность рассматриваемой темы.

В помощь к проведению урока разработаны методические рекомендации, которые позволяют построить урок наиболее эффективным способом – представить исследуемую тему в доступной форме (фильм, презентации) и проверить полученные знания с помощью игрового формата – тренажеров. Школьники изучают теорию, закрепляют полученные знания и разбираются, какие задачи стоят перед квантовой физикой.

Учебные материалы для урока разработаны ведущими учеными и специалистами Госкорпорации Росатом и Российского квантового центра и помогают ученикам не только узнать о передовых научных разработках в сфере квантовых технологий, но и сориентироваться в профессиях будущего и способах построения профессиональной карьеры в квантовой сфере.




#ТочкаРоста #НацпроектОбразование #Образованиевприоритете #НациональныеПроекты

Всероссийский конкурс молодежных проектов

Всероссийский конкурс молодёжных проектов проводится в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 15 сентября 2020 года № 1436 «Об утверждении Правил предоставления грантов в форме субсидий из федерального бюджета победителям Всероссийского конкурса молодёжных проектов» (далее – Правила) не менее 1 раза в год.
Подробнее см. Методические рекомендации участникам Росмолодёжь. Гранты

I этап Интернет–фестиваля «Шахматы, шашки – верный путь к успеху»: Видео рассказ на тему «Знаменитый шашист или шахматист»

С 15 февраля и по 23 апреля 2022 года проводится Интернет–фестиваль «Шахматы, шашки – верный путь к успеху» среди команд образовательных учреждений любого типа.

Цель Фестиваля — Организация единого открытого информационного шахматного пространства, популяризация шашек среди дошкольников и младших школьников, выявление и поддержка одарённых детей в шашках и шахматах.

Задачи Фестиваля:

  • повышение интереса дошкольников к изучению истории шашек
  • развитие применения ИКТ — технологий и творческих способностей участников

Участниками проекта стала и наша команда «Ладья», состоящая из 4-х учеников 2-3 класса.

Первым этапом Интернет–фестиваля, в котором начала свою борьбу за победу наша команда, стала видеозапись рассказа на тему «Знаменитый шашист или шахматист».

Пожелаем успехов нашим ребятам!




#ТочкаРоста #НацпроектОбразование #Образованиевприоритете #НациональныеПроекты

О приемной кампании 2022 года

В целях организации профориентационной работы по педагогическим специальностям Министерство просвещения Российской Федерации доводит до обучающихся старших классов информацию о распределении образовательными организациями высшего образования, находящимися в ведении Минпросвещения России контрольных цифр приема по УГСН 44.00.00 Образование и педагогические науки на 2022-2023 учебный год.

1411-вх Priiemnaia_kampaniia_2022

 

Бесплатный образовательный проект Академии Яндекса

Бесплатный образовательный проект Академия Яндекса запускает проект Лицей++. Лицей++ — это новый проект Академии Яндекса для амбициозных старшеклассников, готовых развивать навыки программирования. Проект Лицей++ является полностью бесплатным и доступным любому старшекласснику, а также студентам колледжей и техникумов в возрасте до 18 лет.

В новой программе школьники смогут решать задачи, посещать онлайн-лекции, делать собственный проект, сходить на виртуальную конференцию, а главное — смогут поступить на одну из специализаций: машинное обучение или веб-разработка на Django. Вся необходимая информация находится на интернет-портале проекта Академия Яндекса https://academy.yandex.ru/

Желающим участвовать в проекте Лицей++ необходимо пройти регистрацию по ссылке  https://academy.yandex.ru/plusplus. Проект начнёт работу с 2 февраля 2022 года.

QR-коды против экстремизма

C помощью QR-кодов размещенных ниже на плакатах  вы можете ознакомиться со статьями УК РФ и КоАП РФ, предусматривающими ответственность за экстремистскую деятельность, федеральным списком экстремистских материалов, а также перечнем организаций, в отношении которых судом принято решение о ликвидации или запрете деятельности по основаниям, предусмотренным Федеральным законом от 25 июля 2002г.  №114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности».












Школьный книжный вызов

Школьный книжный вызов — твой персональный челлендж и мотивация читать больше. Здесь нет точной даты старта, но есть финал — 31 августа 2022 г. В рамках вызова ты можешь: следить за динамикой своего чтения; смотреть статистику прочитанного, чтобы успеть закончить план к концу вызова; пользоваться рекомендациями раздела «Что почитать?», чтобы выбрать следующую книгу.

Остались вопросы? Тогда тебе сюда.
Подробнее на livelib.ru: https://www.livelib.ru/schoolchallenge/2021/1

ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА «ШКОЛЬНЫЙ КНИЖНЫЙ ВЫЗОВ 2021/2022»

 

Памяти жертв Холоста

Завершилась неделя памяти жертв Холоста. В рамках единого окружного  классного часа с обучающимися 1-11 классов  ГБОУ СОШ №3 было проведено ряд тематических мероприятий . Понимание Холокоста, одной из величайших трагедий ХХ века, приходит к детям в разном возрасте, через разные каналы информации и с разными эмоциональным наполнением. … Знание о Холокосте обучает терпимости и уважению. Сейчас, в начале XXI века, когда мир гудит от потрясений – национальных взрывов, религиозной нетерпимости, мы обязаны говорить о Холокосте – самом страшном проявлении античеловечности, заживо уничтожившем 6 миллионов людей. Необходимо осознать, что этот вид геноцида, порождённый тоталитарным режимом, представляет угрозу всему человечеству. Помнить о трагедии  Холокоста необходимы, чтобы неприязнь к непохожему не стала ненавистью к чужому народу, к чужой религии, к чужой стране.

Классный часы  был направлен на ознакомление обучающихся с трагедией Холокоста как одним из примеров бесчеловечности. Педагоги с ребятами обсуждали документальные кадры кинохроники, говорили о толерантном отношение к людям разных национальностей, о чувстве сопереживания, сострадания к другим народам.»

Одним из ярких  мероприятий недели стал  конкурс рисунков среди 1 — 8 классов на тему «Нам не нужна война — нет Холокосту!»






Всероссийская лабораторная работа «Универсалиум»

24 декабря на базе Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» была проведена Всероссийская лабораторная работа «Универсалиум» для учеников 9-10 классов, приуроченная к 310-летию со дня рождения великого русского ученого М.В. Ломоносова.

Михаилом Васильевичем Ломоносовым совершены существенные открытия, касающиеся естественно-научной области знания: физики, химии, биологии. Однако не стоит забывать, что Ломоносов был не только естествоиспытателем, но и ученым, чей труд способствовал развитию современного русского языка, ведь именно он заложил основы той системы, которую впоследствии использовали и реформировали А.С. Пушкин, А.Х. Востоков и другие известные представители отечественной науки.

Школьники ознакомились с научным наследием М.В. Ломоносова, провели анализ текстов ученого и опытным путем проверили его научные открытия и утверждения. Участники выполнили задания русскому языку.

Юным исследователям было предложено пройти по следам открытий великого ученого и убедиться в многогранности его научных интересов и способностей. С помощью представленного в работе фрагмента из «Волфианской экспериментальной физики» Ломоносова осуществляется межпредметная связь, доказывается необходимость умения обучающимися оценивать содержание текста, проводить анализ элементов предложений, логическим путем находить решения сложных теоретических задач.

Кроме того, данная работа позволила убедиться в исторической значимости текстов научной литературы восемнадцатого века.

Подкрепленные во Всероссийской лабораторной работе по русскому языку знания обучающиеся смогут использовать при решении заданий Основного государственного и Единого государственного экзаменов, направленных на развитие навыка применения обучающимися в практике письма пунктуационных норм современного русского литературного языка, формирование навыка владения основными приемами информационной переработки письменного текста. Таким образом, лабораторная работа стала практическим тренингом в части формирования функциональной грамотности обучающихся.








Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Архивы